— Чем плох школьный курс математики?
— А там учат не тому, чему нужно учить в первую очередь и о чем сказано в ответе на предыдущий вопрос. Излишне много тригонометрических уравнений. В результате многие школьники (если не большинство) математику не любят и боятся ее. Создается, впрочем, впечатление, что школа вырабатывает отвращение к любому из преподаваемых предметов.
Владимир Успенский,
завкафедрой матлогики и теории алгоритмов мехмата МГУ, одним из создателей лингвистического образования в России